運動性猝死及因其它因素造成呼吸、心跳停止而產(chǎn)生悴死等時有發(fā)生,但如果大家都能掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)，第一時間內(nèi)通過徒手進行救援，很可能挽救生命于危難。12月13日，竹溪縣衛(wèi)生計生局（120指揮中心、紅會辦），組織學校邀請?zhí)歪t(yī)療集團竹溪分院副院長副教授胡兆雄、急診科主任副主任醫(yī)師封茂群、神經(jīng)外科副主任胡睿等五位應(yīng)急救護專家深入校園開展急救培訓(xùn)活動，給全體老師講解心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、一氧化碳中毒知識問答、創(chuàng)傷處理等應(yīng)急救護知識。

培訓(xùn)班上，急救（急診醫(yī)生）老師從模擬操作開始，向?qū)W員們闡明了掌握應(yīng)急知識、開展應(yīng)急心肺復(fù)蘇的重要意義，然后從及時發(fā)現(xiàn)患者、做好現(xiàn)場救援人員自身防護安全、判斷患者意識和呼吸、尋求幫助、呼救、觀察患者體位，到胸外按壓、開放氣道、人工呼吸、除顫儀的操作等搶救流程進行了詳細講解。應(yīng)急救護人員現(xiàn)場演練了胸外心臟按壓、人工呼吸等應(yīng)急救護時傷者的體位和救護操作方法，并邀請在場老師學生們進行現(xiàn)場模擬操作。

隨后，應(yīng)急救護人員為老師學生們就如何用海姆立克急救法對異物堵塞氣道患者的急救救援進行講解、演示；對摔傷、骨折等緊急外傷的現(xiàn)場處置、包扎等演示，學生們跟著急救專家積極練習急救技術(shù)。

培訓(xùn)期間，護士長胡為，為了增加學習趣味性還當場有獎問答。對搶答對的同學給與“太和醫(yī)療集團竹溪分院專用筆記簿和筆”作為獎品。

課后，學校老師們紛紛表示，通過這樣的學習和實踐演練，獲得了更多的急救常識，提高了安全救助意識，受益匪淺。今后一旦有師生發(fā)生意外，在醫(yī)護人員或急救車到達前，能夠應(yīng)用這些知識對傷病者施行初步的援助和救護，減輕意外傷害帶來的損傷，為挽救生命爭取時間。