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發表時間:2020-11-10 11:25作者:王延峰 學 習 體 會 -------王延峰 承蒙領導厚愛,本人于2019年9月18日-----12月19日在華中科技大學附屬協和醫院學習血液細胞形態學。本次學習內容不僅豐富,而且充實。既開闊了眼界,又拓寬了思維。難得的學習機會, 受益匪淺。真正認識到不斷“充電”學習的必要性。針對不同階段的疾病變化,突出把理論知識與實際病例相結合,把臨床癥狀和臨床診斷與各種影像學、超聲學、實驗室等相關輔助檢查相結合,用火眼金睛細心觀察,仔細分析,力求準確,為臨床提供高質量的診斷依據作為我本次學習重點。學習達到預期目的。主要體會如下: 1、加強對細胞學基礎知識點的鞏固和進一步提升。主要內容包括外周血中白細胞、紅細胞、血小板等血液中有形成分的形態學特點與臨床疾病之間的關系,骨髓中各種細胞的組化染色、形態學特點以及相關臨床疾病的研究。 2、加強對基本技術操作的認知和提高。比如:骨髓穿刺術和骨髓活檢術基本要領與形態學方面相關聯性的判斷分析等。 3、掌握各種貧血疾病細胞形態學的鑒別診斷。如:小細胞低色素性貧血、缺鐵性貧血、溶血性貧血、巨幼紅細胞性貧血、地中海貧血、再生障礙性貧血等。 4、熟悉常見臨床血液病,了解不常見疑難血液病的細胞形態學特點,有助于疾病診斷排查。比如:原因不明的發熱待查、骨轉移癌、最新型各類白血病分型識別診斷、骨髓異常綜合征、多發性骨髓瘤、淋巴瘤等等。 5、能夠初步判斷識別骨髓活檢病檢閱片和報告等。 通過這次學習,在以后的工作中,我將會盡力協助臨床上加強對相關血液病的診斷排查提供有力的證據和線索,共同為患者服好務。 在此,我從當前有利于相關重點學科建設與發展,有如下建議: 1、院科領導都要切實重視學科建設與發展。比如人員搭配、添置設備、病種集中收治等。 2、加強院內臨床醫生相關知識的培訓力度,充分利用輔助診療手段,及時明確臨床診斷。 3、相關科室安排相關人員到上級醫院進修學習。比如:血液科選派臨床醫生學習血液系統疾病相關診療技術、檢驗科選派年輕人員學習血液細胞形態學、病理科要開展骨髓活檢免疫組化分型等針對性學習等。 單位要發展,科室要創新,臨床診療水平要提高,臨床醫技人員就要不斷地學習。 作者簡介: 2019年12月23日 |